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Graesser, Lars: Gerstmann, Markus:
"Ich krieg das halt alles einfach mit und das ist halt das Schoene daran". Inspiration durch soziale Bewegtbild-Netzwerke.
[2019]
Hugger, Kai-Uwe: Braun, Lea Marie: Noll, Christian: Nowak, Tine: Graesser, Lars: u.a.:
Zwischen Authentizitaet und Inszenierung. Zur medienkritischen Einschaetzung informationsorientierter YouTuber*innen-Videos durch Jugendliche.
[2019]
Witting, Tanja:
Maedchen und junge Frauen auf Instagram. Zwischen Schoenheitsnormen und Empowerment.
[2019]
Gebel, Christa: Oberlinner, Andreas:
Das Geheimnis meines Erfolges. Zum Orientierungspotential von YouTube-Stars fuer 10- bis 14-Jaehrige.
[2019]
Schuegraf, Martina: Boerner, Tobias:
Instagram-Faszination fuer Heranwachsende.
[2019]
Boy, Henrike: Sonnenschein, Sabine:
Mit YouTube und Co. stark und kreativ werden. Methoden zur Persoenlichkeitsentwicklung und Foerderung der Kritikfaehigkeit.
[2019]
Venne, Isabel: Brands, Larissa:
Social media - Musik-Apps in inklusiven Kontexten. "Durchblick im Netz": ein inklusives, medienpaedagogisches Projekt zur risikoarmen Teilhabe.
[2019]
Meergans, Luise: Pohle, Sophie:
Von der Medienpaedagogik zur Kinderrechtebildung. Ueber das Verhaeltnis von Kinderrechten und Medienpaedagogik in der digitalen Welt.
[2019]
Autor
Boerner, Tobias (1)
Boy, Henrike (1)
Brands, Larissa (1)
Braun, Lea Marie (1)
Gebel, Christa (1)
Gerstmann, Markus (1)
Graesser, Lars (2)
Hugger, Kai-Uwe (1)
Meergans, Luise (1)
Noll, Christian (1)
Nowak, Tine (1)
Oberlinner, Andreas (1)
Pohle, Sophie (1)
Roellecke, Renate (8)
Schuegraf, Martina (1)
Sonnenschein, Sabine (1)
Venne, Isabel (1)
Witting, Tanja (1)
von Gross, Friederike (8)
Schlagwort
Medienpaedagogik
(8)
Neue Medien
(8)
Jugendlicher
(7)
Social media
(7)
Influencer
(5)
Inszenierung
(5)
Medienkritik
(5)
App
(4)
Instagram
(4)
Kommerzialisierung
(4)
Mediennutzung
(4)
Einstellung Haltung
(3)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(3)
Situationsbericht
(2)
Essay
(1)
Projektbeschreibung
(2)
Sammelwerkbeitrag
(8)
Erscheinungsjahr
2019
(8)
Sprache
Deutsch
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